Мы рады всем гостям и неделим по национальностям и финансам, мы те, кто когда-то, много лет назад инициировали создание украинского союза горнолыжных инструкторов и обучали её первого президента. Нашими гостями ужк были многие политики, общественные и религиозные деятели, певцы и артисты России, Украины Казахстана, Грузии, Германии. Настоящими словами передаем всем солнечный привет и всегда ждём в гости.
Горные лыжи, это территория Олимпийского мышления, когда всякий радуется за успехи каждого! Поэтому мы за Мир!
Ричард Бергер, тренер методист, Diplom Skilehrer, на горных лыжах с 2,5 возраста, первых ученики появилист в 8,5 летнем возрасте. Общий опыт практики более 25 лет.
Мотив обучения горным лыжам — это помощь и передача опыта людям, в том числе тем, которым не удаётся достичь желаемых успехов двигаясь стандратно. Для этого наши учителя научили нас смотреть на задачу с разных научно-прикладных сторон. Например для объяснения и коррекции процессов студентам использовать биомеханику спорта, психологию спорта, аутогенные тренировки и техники дыхания для перезаписи внутренних образов и шаблонов психики студентов или спортсменов. На фото в Зеефельд.
Часто ограничения находятся даже не в теле человека, но в подсознании, там где базируется предыдущий удачный или не удачный опыт человека. Наше тело и сознание часто действует автоматически и реагирует шаблонами. Порой мы не успеваем опомниться, как ошибка уже совершена — шаблон самозапустился и сделал свою работу. Здесь правка горнолыжных ошибок не может быть совершена только лишь с уровня «делай как я », потому что кроме физики придётся заменить программу сознания, до которой нужно ещё и добраться. Плюс на негативной программе может стоять масса защит и компенсаций. Коррекция которых и есть задача квалифицированного специалиста.
1. Кинезиолог-терапевт, мастер спорта по горным лыжам и кросс кантри, методист, DNA. На лыжах с 2,5-х летнего возраста.
2. Мотивация. При обучении горным лыжам - это передать распрастранить важнейшие детализации и секреты австрийской лыжной техники и спортивной психологии, для дальнейшего их распрастранения.
3. Опыт обучения людей в том числе с ограниченными возможностями. Обучение с радио-контролем. Оказание первой мед.помощи на горе, участвовал в спасении в горах.
4. Опыт сопровождения и обучение пара-спортсменов, в том числе на болидах с моно-лыжей.
5. Правка биомеханических программ горнолыжника и спортивная психология. Смотрите следуюший видео-отзыв.
Хелена Фишер, Роми Кирш, Клаус Майне, Мариан Голд (Alphaville), Игорь Крутой, Владимир Пресняков, Владимир Зеленский и Kvartal 95, Павел Воля, Гарик Харламов с Кристиной Асмус, Тимур Батрудинов, Александр Рева, Гарик Мартиросян, Диана Арбенина, Игорь Рыбаков, Рената Литвинова, Валерия и Иосиф Пригожин, Алексей Арестович, Петр Порошенко, Юлия Тимошенко, Анна Егоян, Ирина Салтыкова, Максим Галкин, Стас Михайлов с женой, Вадим Казаченко, Юрий Шатунов с женой, Полина Гагарина и другие известные люди, мы рады абслютно всем!
Oбычно это звпрос это перестать раставлять ноги и при этом всё-же не кататься "свечкой", добиться скординированных поворотов с красивыи уколом лыжнойипалкой на любом уклоне, получить секреты прохождения бугров и И откорректиррвать иехнику иак, что бы боль в коленях и в мышцах в момент спуска на горных лыжах ушла. В том числе исцеление от страхов и снятие блокировок сознания. Интересно, что чнятие блокировок сознания в горных лыжах, отражается на политических карьеах, а у певцов и артистов новые роли, альбомы, стихи, песни и т.д.
Сопровождение туристов во внетрассовом катании и обучение.
Из спортивных успехов специальные биомеханические, НЛП и идеомоторные технологии обучения и коррекции лыжной техники, проявляют себя к примеру так: за 5 дней обучения подняли уровень и лыжную технику 10 летней девочки до занятия ей первого места в кубке Лихтенштейна по слалому. И через год повторили этот же успех у ее 8-ми летней сестры и она заняля 2-место кубка слалома Лихтенштейна.
Ошибки в горнолыжной технике находятся как в теле человека, в ошибочных прогрессиях движения, так и в подсознании человека. Тело горнолыжника склонно действовать рефлексивно, реагируя наружу предыдущими шаблонами опыта, страхами и другим багажом. Порой мы не успеваем опомниться, как ошибка уже совершена — это означает, что шаблон само-запустился и сделал свою работу. Для перезаписи такого рода ошибок в горнолыжной технике, применяют знания о биомеханике горнолыжных движений, особые формулы дыхания, перезаписывают фокусы внимания горнолыжника.
Правка только части ошибок в горнолыжной технике может быть осуществлена с уровня 'делай как я'. Это потому что, каждый ученик видит демонстрируемые ему образы движений по разному. Бывает, что ошибка в горнолыжной технике - это проявление той или инной психологической компенсации или даже прокростинации. Все эти задачи решаются на основе многолетнего опыта и диалектического подхода к ученику - горнолыжнику, ниже приаодим видео с тренером Ричардом в момент тренироаки.
Немножко командных призов.
Для более эффективной перезаписи закатаных годами горнолыжных ошибок, ученика обучают дышать в такт движениям. Так что само дыхание становиться позвоночником техники и управляет фокусами внимания горнолыжника. Подобного рода технологии стандартны в школе высших достижений. Смотрите раздел отзывы об обучении.